旅游地理学，旅游地理学期末考试题及答案

大家好，今天给各位分享旅游地理学的一些知识，其中也会对旅游地理学期末考试题及答案进行解释，文章篇幅可能偏长，如果能碰巧解决你现在面临的问题，别忘了关注本站，现在就马上开始吧！

本文目录一览：

地理环境是旅游吸引力产生的物质基础，是各种旅游活动的载体。

旅游地理学的理论研究存在不同的见解。如1966年意大利的布鲁诺提出5个方面的研究课题：旅游的基本动力；旅游的环境和空间；旅游对人们居住地的影响；旅游的运行；旅游区规划。

娱乐地理学则包娱乐在内，是广义的旅游地理学，二者均为人文地理学的分支。旅游地理学不仅同地理学的许多分支关系密切，而且与社会学、民俗学、考古学、历史学、建筑学、园林学、经济学彼此渗透，因此它又是一门边缘学科。

又能设计规划、预测未来，具有很强的实用价值。

学习中国旅游地理课程能熟悉中国各省市主要旅游资源的分布与特色，从整体上对我国及其各旅游区成长旅游业的优势条件、旅游业现状特征、未来成长趋势及其主要的景区景点特色有一个初步又比较正确的认识。

学好中国旅游地理的方法有：对比分析法：通过比较不同地理区域或旅游景点的特点和异同，加深对旅游地理的理解和记忆。地图辅助学习法：善于使用地图，将地理知识与地图结合起来，更好地理解旅游资源的分布和特点。

中国旅游地理学有必要树立新的研究观念，认清自身的研究状态。没有反省、没有自我的怀疑、没有批判和创新的研究，其研究贡献是非常有限的。(3)研究的方法与成果。

旅游地理学的学习方法主要包括以下几种：课堂学习：认真听讲、做好笔记，掌握教师传授的旅游地理学基本知识和理论。通过课本、教材等资料，了解旅游地理学的基本概念、方法和研究领域。

参加相关课程或讲座：除了阅读教材和专业书籍，还可以通过参加相关的课程或讲座来学习旅游地学与规划工程的知识。这些课程或讲座通常由专业的教师或专家主讲，内容更加深入和全面，对于提高专业知识和技能有很大的帮助。

一般来说，旅游地理研究的主要内容应包括：1。旅游客源研究包括旅游者的概念、旅游的条件和背景、旅游者的行为规律、旅游流量和旅游需求预测等。